Leiterturm

Beispielstunde 2
Aus frühkindlichen Aktivitätskarten
Step OneLassen Sie die Schüler abwechselnd Abschnitte zum selben Turm hinzufügen. Einführung: Zeigen Sie den Schülern das Konzept, auf jeder Seite einen Turm zu haben und dann den seitlichen Block zu verbinden, um die „Leiter“ zu erstellen.
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Schritt zweiEntfernen Sie die Regeln.
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Schritt dreiOffenes Spiel Ermutigen Sie die Kinder, weiterhin so groß wie möglich zu bauen. Wettbewerbsfähige Kinder können alle Zahlen addieren, um die Höhe ihres Turms zu berechnen. Dann können sie versuchen, ihren alten Rekord beim nächsten Spiel zu schlagen. |
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Zusammenfassung
Der Hauptzweck dieser Aktivität besteht darin, den Schülern die Möglichkeit zu geben, Zahlen in verschiedene Teile zu zerlegen, um das Konzept zu bekräftigen, dass zwei kleinere Zahlen einer größeren Zahl entsprechen können. Diese Aktivität fördert auch die Hand-Auge-Koordination und Teamarbeit.